அது போல தோன்றுகிறது விஞ்ஞான கலாச்சாரத்தில் ஸ்பெயின் மிகவும் சிறப்பாக இல்லை, மற்றும் நம்பமுடியாத அளவிற்கு 46% ஸ்பானியர்களால் எந்தவொரு சகாப்தம் அல்லது தேசத்தைச் சேர்ந்த ஒரு விஞ்ஞானியின் பெயரைக் குறிப்பிட முடியவில்லை. உங்களால் நம்ப முடிகிறதா? உண்மையிலேயே கவலை அளிக்கிறது!
மூலம் தகவல்கள் வெளியாகியுள்ளன அறிவியல் கலாச்சாரத்தின் சர்வதேச ஆய்வு BBVA அறக்கட்டளையால் தயாரிக்கப்பட்டது அறிவியல் கலாச்சாரம் பற்றிய சர்வதேச அறிக்கைஅவர்கள் கூறுவது, ஸ்பானியர்கள் ஐரோப்பியர்கள் அறிவியல் பற்றி.
18 ஐரோப்பிய நாடுகளில் (ஸ்பெயின், இத்தாலி, பிரான்ஸ், நெதர்லாந்து, ஜெர்மனி) 10 வயதுக்கு மேற்பட்டவர்களில் பொது அறிவியல் கல்வியறிவு மற்றும் விஞ்ஞான புரிதலின் அளவை ஆய்வு செய்ய பிபிவிஏ அறக்கட்டளையின் சமூக ஆய்வுகள் மற்றும் பொது கருத்துத் துறை ஒரு கணக்கெடுப்பைத் தயாரித்தது. , ஆஸ்திரியா, செக் குடியரசு, போலந்து, யுனைடெட் கிங்டம் மற்றும் டென்மார்க்), 1,500 பேருடன் தனிப்பட்ட நேர்காணல்களுடன்.
முடிவுகளில், ஸ்பெயின்களில் பாதி பேருக்கு மட்டுமல்ல, தாய்நாட்டில் பிறந்த இரண்டு நோபல் பரிசு பெற்றவர்களை சாண்டியாகோ ரமோன் ஒய் கஜல் மற்றும் செவெரோ ஓச்சோவா என்று தெரியவில்லை என்பதை நாங்கள் காண்கிறோம். அறிவியல் உலகில் உள்ள பெரிய மனிதர்களைக்கூட அவர்கள் நினைவில் வைத்திருப்பதில்லை, ஐன்ஸ்டீன், நியூட்டன், எடிசன் அல்லது மேரி கியூரி போன்ற சில உதாரணங்களைக் குறிப்பிடலாம். இருப்பினும், மோசமான முடிவுகளைக் கொண்ட ஒரே நாடு ஸ்பெயின் அல்ல, குறைந்த மதிப்பெண்களைக் கொண்ட நாடுகளில் போலந்து மற்றும் இத்தாலியையும் நாங்கள் காண்கிறோம்.
ஐரோப்பிய சூழல் மற்றும் அறிவியல் கலாச்சாரம்
தங்கள் பங்கிற்கு, டென்மார்க் மற்றும் நெதர்லாந்து போன்ற நாடுகள் ஐரோப்பிய கண்டத்திற்குள் அதிக அளவிலான அறிவியல் அறிவைக் கொண்ட நாடுகளாகும், அமெரிக்காவை விட சற்றே உயர்ந்த நிலை உள்ளது. இந்த சூழல் முக்கியமானது, ஏனெனில் இது ஐரோப்பாவில் ஒரு பொதுவான போக்கைக் காட்டுகிறது, அங்கு ஒரு சில நாடுகள் மட்டுமே தங்கள் அறிவியல் கலாச்சாரத்திற்காக தனித்து நிற்கின்றன, மீதமுள்ளவை தங்கள் அறிவியல் கல்வியறிவை மேம்படுத்த போராடுகின்றன.
என்பதும் ஆய்வில் தெரியவந்துள்ளது அறிவியலில் அதிக அறிவு பெற்ற இளைஞர்கள். மற்றொரு கவலைக்குரிய அம்சம், ஆண்கள் மற்றும் பெண்களின் அறிவியல் அறிவின் அளவிலும், வெவ்வேறு வயதினரிடையேயும் உள்ள மகத்தான வேறுபாடு ஆகும்.
உலகம் முழுவதும் முரண்பாடுகள்
விஞ்ஞான அறிவின் அடிப்படையில் ஸ்பெயின் பின்தங்கியிருந்தாலும், ஐரோப்பாவிற்கு வெளியே உள்ள மற்ற நாடுகளுடன் நாடு எவ்வாறு ஒப்பிடுகிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள சில உலகளாவிய தரவுகள் கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளப்பட வேண்டும். போன்ற ஆய்வுகள் லா வான்கார்டியா அமெரிக்கா போன்ற நாடுகளில், புள்ளிவிவரங்கள் சிறப்பாக இல்லை என்று அவர்கள் சுட்டிக்காட்டுகின்றனர். 65% க்கும் அதிகமான அமெரிக்கர்கள் போலி அறிவியல் கருத்துகளை நம்புகிறார்கள், அதாவது மனிதர்கள் டைனோசர்களுடன் இணைந்து வாழ்கிறார்கள் அல்லது காலநிலை மாற்றம் என்பது ஒரு புனையப்பட்ட கட்டுக்கதை.
ஜப்பான் மற்றும் தென் கொரியா போன்ற கல்வி முறையின் மையப் பகுதியாக அறிவியல் கல்வி இருக்கும் நாடுகள் தங்கள் மக்கள்தொகையின் பொது அறிவியல் அறிவின் அளவை கணிசமாக அதிகரிக்க முடிந்தது.
ஸ்பெயினில் அறிவியல் கலாச்சாரத்தின் எதிர்காலம்
ஸ்பெயினியர்கள் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தில் அதிக ஈடுபாட்டை உணரும் வகையில் கல்வி முறையில் செல்வாக்கு செலுத்துவது முக்கியம் என்பது சிறப்பம்சமாக உள்ளது. BBVA அறக்கட்டளையின் ஆய்வில், 36% ஸ்பானியர்களுக்கு மட்டுமே அறிவியல் கருத்துக்கள் பற்றிய 'உயர்' அல்லது 'மிக உயர்ந்த' அறிவு உள்ளது.
அறிவியல் அறிவை அதிகரிப்பதற்கான மேம்பாட்டுத் திட்டங்களில், நடைமுறைக் கட்டாய அறிவியல் பாடங்களை நடைமுறைப்படுத்துவதும் உள்ளது. (உயிர் தொழில்நுட்பம், நானோ தொழில்நுட்பம் அல்லது செயற்கை நுண்ணறிவு போன்றவை), இது வெறும் கோட்பாட்டிற்கு அப்பால் சென்று, குடிமக்களின் அன்றாட வாழ்வில் அறிவியல் எவ்வாறு நேரடியாக தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகிறது என்பதற்கான நெருக்கமான பார்வையை வழங்கும்.
Santiago Ramón y Cajal அல்லது Severo Ochoa போன்ற ஆராய்ச்சியாளர்கள் சிறு வயதிலிருந்தே வகுப்பறைகளில் சிறப்பாக அறிமுகப்படுத்தப்பட வேண்டும். ஸ்பெயினில் அறிவியல் கலாச்சாரத்தை மேம்படுத்துவதற்கான ஒரு முக்கிய அம்சம், இந்த விஞ்ஞானிகளின் பங்களிப்புகளின் ஊடக இருப்பை அதிகரிப்பது, அவர்களின் பாரம்பரியம் கவனிக்கப்படாமல் இருப்பதை உறுதி செய்வதாகும்.
இறுதியாக, அறிவியலை ஊக்குவிக்கும் உத்திகளை வடிவமைக்கும்போது சமூக, பொருளாதார மற்றும் அரசியல் சூழலை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். ஸ்பெயின், பல ஐரோப்பிய நாடுகளைப் போலவே, நீண்ட கால ஆராய்ச்சி மற்றும் கல்வி மேம்பாட்டிற்கான உறுதிப்பாட்டின் அடிப்படையில் அதன் அறிவியல் கொள்கைகளை உருவாக்க வேண்டும்.
காலநிலை மாற்றம், தொற்றுநோய்கள் மற்றும் வளப்பற்றாக்குறை போன்ற உலகளாவிய பிரச்சனைகளுக்கு தீர்வு காண்பதற்கு அறிவியல் முன்னெப்போதையும் விட இன்றியமையாததாக நிரூபித்துள்ளது. நீண்ட காலத்திற்கு, ஒரு வலுவான அறிவியல் கலாச்சாரத்தின் வளர்ச்சியானது ஸ்பெயின் இந்த முனைகளில் முன்னேறி அதன் சமூகத்திற்கு நன்மைகளை அறுவடை செய்ய அனுமதிக்கும்.